「守備が安定しない…」「バッティングが当たっても飛ばない」「試合になると別人のように打てない」「送球が毎回それてアウトにできない」
綾瀬市・横浜市・大和市・座間市・藤沢市エリアの小学生・中学生の野球をしているご家庭から、最近とても多く聞く声です。

練習はしている。チームにも通っている。自主練もしている。
それなのに、

・打率が上がらない
・飛距離が伸びない
・ゴロ処理で毎回焦る
・スローイングが弱くてアウトにできない
・試合になるとエラーが増える

このように“結果に繋がらない子”が非常に多いのが現実です。

しかし、多くの親御様がこう思っています。

「うちの子はセンスがないのかな…」
「身体が小さいから仕方ないよね…」
「強く振れないから飛ばないんだ」
「肩が弱いから送球が安定しない」

実は、それらはほとんど間違いです。

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■伸びない最大の理由は「指導が個に合っていない」

小学生・中学生の野球は、チーム練習ではどうしても

・全体メニューが中心
・フォームの細かい分析ができない
・苦手が放置される
・指導者が一人一人を見切れない
・改善ポイントが本人に伝わらない

という状態になりがちです。

結果、

✅ 自分のフォームの何が悪いのか理解できない
✅ 正しい動きを体で覚えられない
✅ 試合になると再現できない
✅ 苦手が固定化する

この悪循環が続きます。

つまり、多くの子どもが伸びない理由は

才能不足ではなく、“個別に合った改善方法を知らないだけ”

なのです。

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■親御様が抱える本当の悩み

私たちが体験に来られた親御様にヒアリングすると、多くの方がこう言います。

「何を練習すれば良いのかわからない」
「YouTubeで見ても結局できない」
「家ではどうサポートすればいいかわからない」
「チームで怒られるのを見るのが辛い」

そして最も多いのが、

「このまま伸びなかったらどうしよう…」

という不安です。

野球が好きで頑張っている我が子に、結果が出てほしい。
自信を持ってプレーしてほしい。
楽しく野球を続けてほしい。

親御様の願いは共通しています。

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■しかし、現実は…

・同じミスを繰り返す
・強く振れと言われて余計に崩れる
・送球がそれて試合に出られない
・守備でミスして落ち込む
・バッティングで打てず自信喪失

親御様は

「練習量を増やせばいいのか…？」
と考えがちですが、

実は、練習量では改善しません。

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■上達する子は「知っている」

打率が伸びる子
飛距離が伸びる子
守備が安定する子
送球が強くなる子

この子たちには共通点があります。

それは、

“改善の正しい順番”を知っていること

です。

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【第1章】

守備とバッティングは別の能力ではない

共通する「体の使い方」が結果を変える

親御様が最も誤解しているポイントのひとつが、

✅ バッティングはバッティングの練習
✅ 守備は守備の練習
✅ スローイングはスローイングの練習

と“別物として考えてしまうこと”。

しかし実際には、

・下半身の使い方
・体幹の回転
・軸の安定
・リリースポイントの再現性

この4つがすべてに共通します。

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■守備が安定しない子に共通する特徴

・足が止まる
・上半身だけで捕りにいく
・ステップがなく流れがない
・体が突っ込む
・送球が腕だけになる

これらはすべて、

下半身 → 体幹 → 上半身へと連動して動かないことが原因

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■バッティングが伸びない子に共通する特徴

・力む
・バットを“振りにいく”
・軸がブレる
・下半身が使えない
・インパクトが毎回違う

これも同じく、

体を正しく使えていない影響

です。

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■だから両方伸ばせる

正しい体の使い方が理解できると、

✔ 打率UP
✔ 飛距離UP
✔ 守備安定
✔ スローイング改善
✔ 球速UP
✔ コントロール向上

すべて同時に伸びていきます。

■「うちの子、練習しているのに伸びない…」その原因は努力不足ではありません

実際、綾瀬市・横浜市・藤沢市・大和市・座間市・厚木市から体験に来られる親御様の多くが、

「毎週チームで練習しているのに結果が出ない」
「守備も打撃も安定せず、自信をなくしている」
「練習量は多いのに、周りに置いていかれている」

と同じ悩みを抱えています。

ですが、体験前のヒアリングで詳しく伺うと、

✔ 練習が“量だけ”になっている
✔ 正しい体の使い方を教わっていない
✔ 指導がチーム全員に一斉で個別対応がない
✔ できない原因を特定できていない

という状況がほとんどです。

つまり――

「伸びない」のではなく、伸ばし方を知らないだけ

なのです。

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■努力が報われない子の共通点

親御様がよく口にする言葉があります。

「家でも素振りしているんです」
「自主練もしているんです」

でも、よくよく見ると…

・バットの軌道が毎回違う
・上半身だけで振っている
・ボールに力が伝わらないフォーム
・ステップの向きが安定しない

このまま練習を続けても、

✅飛距離は伸びない
✅ミート率も上がらない
✅守備も送球が乱れる

という悪循環に陥ります。

子どもは頑張っています。
問題は、

「何を改善すればいいのかがわからない」こと。

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■一方、伸びる子は何が違うのか？

伸びている子には、確実に共通点があります。

それは、

課題が明確で、改善ポイントが1つに絞られている

ということ。

たとえば、

「トップの位置が安定しただけで打率が急上昇した」
「ステップ方向を修正したら送球がブレなくなった」
「下半身の使い方を覚えて飛距離が一気に伸びた」

など、

“たった1つの改善”で劇的に変わるケースは非常に多いです。

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■親御様が一番ショックを受ける瞬間

体験に来られた際、多くの親御様がこう言います。

「こんなに簡単なことで変わるんですね…」

そうです。

子どもの伸び悩みは、

才能不足でも
努力不足でも
練習不足でもなく、

✅改善すべきポイントがわからないまま練習していた

これが理由のほとんどです。

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■だからこそ必要なのが“個別最適化された指導”

野球チームやスクールの多くは、

・全体で同じ練習
・指導時間が短い
・一人に割ける時間が少ない

そのため、

「うちの子に合った改善」ができずに終わってしまいます。

しかし、

✅バッティング
✅守備
✅スローイング

それぞれ伸びるポイントは全く違います。

本来は、

・フォーム
・体の使い方
・意識
・課題の種類

に合わせて指導内容を変える必要があります。

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■L・A・Pが選ばれる理由がここにある

L・A・P Base Ball Schoolが

綾瀬市・横浜市・藤沢市・大和市・座間市・厚木市から
多くの選手が通っている理由は、

「課題の特定」と「改善の最短ルート」を提示できるから

です。

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■第2章：なぜ練習しているのに結果が出ないのか？親が知らない“伸びない理由”とは

多くの親御様がこう感じています。

「毎週チーム練習に参加しているのに変わらない」
「自主練もしているのに打てない・守れない」
「うちの子、センスがないのかな…？」

しかし、綾瀬市・横浜市・藤沢市・大和市・座間市・厚木市から
L・A・P Base Ball Schoolに体験（※パーソナルは体験なし）や入会に来られるご家庭のほとんどが、

実は同じ“伸びない原因”を抱えています。

それは──

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① 練習内容が「結果に直結していない」

多くの野球少年は、こんな練習をしています。

・ただバットを振る
・ただ投げる
・ただノックを受ける
・とにかく数をこなす

もちろん量は大切ですが、
この練習は

✅打率UPにつながらない
✅飛距離UPにつながらない
✅守備の安定につながらない
✅スローイング改善につながらない

という大きな問題があります。

なぜなら、

フォームの改善ポイントが理解できていないまま反復しているから。

正しくない動きを繰り返すほど、癖が強くなり、
改善が難しくなっていきます。

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②「打球の質」「送球の質」を見れていない

打てない／飛ばない／守れない子の多くは

✔ 当たったかどうか
✔ 飛んだかどうか
✔ 捕れたかどうか

という“結果だけ”で判断しています。

本来見るべきは

・打球速度
・打ち出し角度
・インパクトの位置
・スローイングの軌道
・リリースポイントの再現性

この“質”です。

綾瀬市のL・A・Pでは、ラプソード2.0を活用しながら

「なぜ飛ばないのか」
「なぜ送球が安定しないのか」

を数値と感覚で理解していくため、

子どもが自分で改善点を把握できるようになります。

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③ フォームではなく“体の使い方”が問題

親御様からよく聞く言葉に

「フォームを直せば打てるようになると思って」

というものがありますが、

実際には多くのケースで、

✅下半身が使えていない
✅体幹の連動が弱い
✅軸がブレている
✅腕だけでスイング・スローイングしている

という根本原因があります。

フォームを整える前に、

身体の使い方が改善していなければ結果は出ません。

だからこそL・A・Pでは

・股関節の使い方
・軸回転
・下半身主導の動き
・力を伝える順序

を徹底して指導します。

これにより、

「フォームを変えなくても急に飛距離が伸びた」
「送球が安定した」

というケースが非常に多く見られます。

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④ 屋外練習の限界

地域の少年野球チームやクラブチームは屋外練習が中心です。
しかし屋外は

・風
・地面の凹凸
・照明
・ボールの跳ね方
・環境の変化

によって、

同じ動きをしても結果がバラつくため、

✅再現性が身につかない
✅改善点が見えない
✅感覚が曖昧になる

という大きなデメリットがあります。

L・A・P Base Ball Schoolが

綾瀬市・横浜市・藤沢市・厚木市・大和市・座間市から
選ばれている理由の一つが、

完全室内で一定の環境で反復できること。

同じ条件で練習することで、

「できた感覚」が定着しやすく、
試合で再現できる選手に変わっていきます。

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⑤ 子どもが理解できていないまま練習している

親御様から最も多い悩みがこちら：

「説明しても理解していない感じがする…」

これも当然で、

子どもは

・ボールの軌道
・スイングの軌道
・体の動きの順序

を言語化することができません。

だからこそ

「なんとなくできている」
「たまたま打てた」
「たまたま良い送球ができた」

という状態になりやすいのです。

しかし、

✅なぜよかったのか
✅どこが改善されたのか

が理解できた瞬間、成長スピードは一気に上がります。

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✅結論

伸びない理由のほとんどは

才能ではなく
練習環境と理解不足です。

そしてその改善には

✔ 正しい体の使い方
✔ 正しい評価基準
✔ 再現性ある環境
✔ 個別に合った指導

この4つが不可欠です。

✅第2章

【なぜ“練習しているのに打てない・守れない”のか？親が気づきにくい3つの原因】

多くの保護者の方がこう感じています。

「週3で練習しているのに、なぜ結果が出ないのだろう？」
「バッティングセンターにも連れて行っているのに…」
「守備練習もしているのに、試合になるとエラーが増える」

実は、この悩みには共通点があります。

それは──

✅ 練習の“量”は足りている
✅ でも“質”が改善されていない

ということです。

子どもたちは一生懸命練習しています。
しかし、

・飛距離が伸びない
・打率が上がらない
・送球が弱い、乱れる
・ゴロ処理が安定しない

これらの多くは、才能ではありません。

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■原因① フォームではなく「打球の質・送球の質」を見ていない

親御様が最も見落としやすいポイントがこれです。

ほとんどの指導が

「フォームを直そう」
「肘を上げろ」
「もっと強く振れ」

と、“動きの見た目”に意識が向きます。

しかし試合で結果を決めるのは、

✅ 打球速度
✅ 打球角度
✅ インパクト位置
✅ スローイング方向性
✅ リリースの再現性

つまり、

ボールがどう飛んだか、どう届いたか

という“結果の質”です。

フォームを直しても
打球の質が変わらなければ、打率も飛距離も向上しません。

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■原因② 練習環境のバラつき

屋外練習は悪条件が多く、

・地面が硬い／柔らかい
・バウンドが不規則
・風の影響
・照明のムラ
・天候によるコンディション差

これが動作の再現性を崩します。

その結果、

「昨日は打てたのに今日はダメ」
「練習ではできたのに試合でできない」

という現象が起こります。

綾瀬市・横浜市・大和市・藤沢市・座間市・厚木市などから
L・A・P Base Ball Schoolに通われている方が増えている理由のひとつが、

✅ 完全室内で毎回同じ条件で練習できる

という点です。

再現性が安定すると
試合でのパフォーマンスが大きく変わります。

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■原因③ 子どもが“何を改善すべきか理解していない”

これは非常に重要です。

多くの子はこう思っています。

「たまたま打てた」
「たまたま暴投した」

改善の基準がないため、

✔ 良かった理由がわからない
✔ 失敗した理由もわからない

結果、成長が止まります。

ここで大きな差を生むのが、

✅ 自分の打球・送球がどう変化したかを理解できる環境

です。

L・A・P Base Ball School では、

・打球速度
・角度
・飛距離
・回転
・送球方向
・リリース位置

がすべて感覚ではなく“数値で理解できる”ため、

子ども自身が

「あ、こう打てば飛ぶんだ！」
「この投げ方だと真っ直ぐ行く！」

と体感しながら成長できます。

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■だからこそ結果が出ないのは“努力不足”ではない

お子様が伸び悩んでいるのは、

頑張っていないからでも、
センスがないからでもなく、

✅ 正しい改善指標がない
✅ 再現できる環境がない
✅ 上達の方向性がズレている

この3つが揃ってしまっているからです。

裏を返せば、

この3つが整えば、
飛距離も打率も守備力も一気に伸びます。

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■保護者が最も驚く変化

実際に綾瀬市・横浜市・藤沢市・座間市・大和市・厚木市から通うご家庭からは、

「今まで何をしていたんだろう…」
「同じ練習量なのに結果が全然違う」
「短期間で別人のようになった」

という声が多く届きます。

それは、

✅ 練習の質が変わった
✅ 正しい理解が生まれた
✅ 自信が育った

からです。

守備とバッティングが同時に伸びると、子どもの野球が一変する

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「守備は得意だけど打てない」
「バッティングはいいのにエラーが多い」
小学生・中学生の野球では、このような“片方だけ伸びている状態”が非常に多く見られます。

しかし実は、

守備が安定するとバッティングも伸びる

バッティングが改善すると守備も良くなる

という強い相関があります。

理由は明確で、

✔ 体の使い方の理解が深まる
✔ 軸が安定する
✔ タイミングが取りやすくなる
✔ 足の運びがスムーズになる
✔ 上半身に頼らず全身を使えるようになる

からです。

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■結果が出ない子の共通点

親御様から最も多い相談がこちらです：

「練習量は多いのに成果が出ないんです」
「打撃フォームを何度も直しているのに変わらない」
「送球が安定しなくて試合になると崩れる」

このタイプの子に共通するのは、

✅ 体の使い方を理解していない
✅ 部分的な指導しか受けていない
✅ 反復環境が整っていない

という点。

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■L・A・Pが両面指導にこだわる理由

L・A・P Base Ball School（綾瀬市）は、

● 守備
● バッティング
● スローイング

すべてを一貫して指導できる数少ないスクールです。

なぜなら、

技術は独立していないから

守備でできない動きは、バッティングにも現れます。

例：

・スローイングで肘が下がる
→ バッティングでもスイング軌道が下がりゴロが増える

・体の開きが早い
→ 守備では送球が浮き、打撃では差し込まれる

・軸がぶれる
→ 守備は捕球が不安定、打撃はミート率低下

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■家庭では補えない部分を埋められる環境

多くの保護者が口にする悩みがこちら：

「家ではどうサポートすればいいかわからない」
「自主練で何をやれば正しいのか不安」

家庭でできることには限界があります。

特に、

● 打球の質
● 送球の軌道
● 体の使い方
● タイミング
● スイング軌道

は、感覚だけでは改善できません。

だからこそ、L・A・Pでは

✅ 室内で一定条件の反復
✅ 個別改善点の明確化
✅ 継続的フィードバック

を徹底し、

「練習量はあるのに成果が出ない」問題を根本から解決 します。

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■結果が出た瞬間、子どもの野球が変わる

守備が安定し、打球が鋭くなり、飛距離が伸びると、

✔ 試合が楽しくなる
✔ 自信がつく
✔ 積極性が出る
✔ 声が出る
✔ ボールへの反応が速くなる

こうした変化が一気に起こります。

保護者の方から最も多い言葉が、

「表情が変わった」
「試合で堂々としている」
「野球がさらに好きになった」

というもの。

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綾瀬市・横浜市・藤沢市・大和市・座間市・厚木市から通われているのは、

技術だけでなく“野球の伸びる循環”が生まれるスクールだから

■第4章：守備と打撃が“同時に伸びる”子の共通点

守備とバッティングの両方が伸びる子には、明確な共通点があります。
それは才能ではなく、

✔正しい体の使い方が理解できている
✔動きの再現性がある
✔成長の基準が明確

という3点です。

多くの小学生・中学生は、

「強く振る」
「速く投げる」

といった“結果だけを追う練習”になりがちです。

しかし、本当に伸びる子は

「どんな動きをしたから打球が良くなったのか」
「どんな体の使い方で送球が安定したのか」

を理解しながら練習しています。

L・A・P Base Ball School（綾瀬市）では、

・打球の質
・スイング軌道
・体の使い方
・ステップの方向
・リリース位置

といった“結果につながる過程”を徹底して見える化します。

そのため、

✅バッティングの打率UP
✅飛距離UP
✅スイングスピードUP
✅打球速度UP
✅守備の安定
✅送球の正確性UP
✅球速UP

が同時に起こる選手が非常に多いのです。

実際に、

「守備のために通わせたら、打球速度が一気に上がってホームランが打てるようになった」

「送球フォーム改善のついでに、タイミングが合うようになり打率が劇的に向上した」

というケースが多数あります。

これは、

守備も打撃も“体の使い方の原理”が同じだから。

・軸
・股関節の使い方
・体幹の連動
・腕のしなり
・指先のコントロール

この5つが整うと、守備と打撃の両面が一気に伸びるのです。

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■第5章：なぜ家庭の自主練だけでは限界がくるのか

親御様の多くはこう感じています。

「家でも素振りしているのに結果が出ない」
「自主練は頑張っているのに試合で活躍できない」
「送球練習しているのにコントロールが安定しない」

これは努力不足ではありません。

理由は明確で、

✅正しい基準がわからない
✅改善点が見えない
✅フィードバックがない

からです。

自主練では

自分ではできているつもり
↓
実はフォームが崩れている

という状態が多発します。

さらに、

守備も打撃も
「できた」「できない」が感覚頼りになるため、

改善が積み上がりません。

綾瀬市・藤沢市・横浜市・大和市・座間市・厚木市から選ばれる理由は、

✔専門コーチが個々の課題を特定
✔少人数指導で改善点が明確
✔室内で再現性のある練習ができる
✔成果が積み上がる環境がある

からです。

努力の方向が正しければ、

成長は一気に加速します。

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■まとめ

守備とバッティング、どちらも伸ばしたい。
そんな願いを持つ親御様は非常に多いです。

しかし、

「何をどう直せば良いのか分からない」
「家庭で教えるにも限界がある」
「自主練では伸び悩んでいる」

この悩みが、ほとんどの成長を止めています。

守備も打撃も伸ばすカギは、

✅正しい動きの理解
✅再現性のある環境
✅専門的なフィードバック

この3つです。

L・A・P Base Ball Schoolでは、

・守備安定
・打率UP
・飛距離UP
・球速UP
・スイングスピードUP
・打球速度UP
・送球正確性UP

が同時に起こる選手が多数います。

「できた！」が積み重なる環境があるからです。

まずは一歩踏み出してみてください。

綾瀬市・横浜市・藤沢市・大和市・座間市・厚木市から通われている多くの親御様が、

「もっと早く通わせればよかった」

と実感されています。

お子様の可能性は、まだまだ伸びます。
その力を引き出す環境がここにあります。