【綾瀬市の野球教室】小学生・中学生の打てない・守れないを解決｜室内野球練習場で打率UP・飛距離UP｜横浜市・厚木市・座間市・大和市・藤沢市

2026/03/26

スクール

「野球教室って、どこを選べばいいんだろう…」

小学生・中学生のお子様が野球をやっている親御様であれば、
一度はこんな悩みを感じたことがあるのではないでしょうか。

・最近ヒットが出ない
・バッティングでボールに当たらない
・飛距離が伸びない
・守備でミスが続く
・スローイングが安定しない

そして何より、

「野球が楽しそうじゃない」

この変化に気づいたとき、
親としてどうすればいいのか迷ってしまいます。

そこで多くの方が考えるのが、
「野球教室に通わせた方がいいのではないか？」という選択です。

実際に、綾瀬市・横浜市・厚木市・座間市・大和市・藤沢市エリアでも、
野球教室やスクールを探されている方は増えています。

しかし、ここで新たな悩みが出てきます。

「料金が高いスクールの方がいいのか？」
「元プロ野球選手が教えてくれるところがいいのか？」

一見すると、

・高い＝質が高い
・有名＝上手くなれる

そう思ってしまうのは当然です。

実際に、元プロ野球選手が指導しているスクールや、
高額な料金設定の野球教室はたくさんあります。

ですが、ここで一度立ち止まって考えてほしいことがあります。

本当に、それが“お子様にとって最適な環境”なのでしょうか？

■「高い＝良い」「有名＝上手くなる」とは限らない

これは少し厳しい現実ですが、

高いスクールに通えば上手くなるわけではありません。

また、

元プロ野球選手に教われば必ず伸びるわけでもありません。

なぜなら、

野球が上手いことと、
人に教えることは、まったく別の能力だからです。

たとえば、

現役時代にトップレベルで活躍していた選手でも、

・感覚でプレーしていた
・自分の中では当たり前すぎて言語化できない

というケースは少なくありません。

そのため、

「すごいことを言っているけど、子どもには理解できない」
「言われた通りにやっても再現できない」

という状況が起きてしまうことがあります。

■本当に問題なのは“そこ”ではない

さらに重要なのは、
そこではありません。

実は多くの子どもが伸びない原因は、

**“誰に教わるか”ではなく、“どう教わっているか”**です。

例えば、

・一人ひとりを見てもらえているか
・その場で修正してもらえているか
・自分の課題に合った指導になっているか

これらが満たされていなければ、
どんなに有名な指導者でも、
どんなに高額なスクールでも、
結果は変わりにくいのです。

■多くのスクールで起きている現実

実際に、よくあるのがこうしたケースです。

・人数が多くて一人ひとりを見てもらえない
・メニューが決まっていて個別対応が少ない
・なんとなく練習して終わってしまう

これでは、

「やっているのに変わらない」
という状態になってしまいます。

そして子どもは、

「自分は向いていないのかも」
「どうせやっても変わらない」

と感じるようになってしまいます。

■必要なのは“正しい環境”

では、どうすればいいのか？

答えはシンプルです。

環境を変えること。

・一人ひとりをしっかり見てもらえる
・その場で修正してもらえる
・正しい動きを身につけられる

この環境があれば、
子どもは必ず変わっていきます。

■努力はすでに足りている

最後にお伝えしたいのは、

今、悩んでいるお子様の多くは、
すでに十分頑張っているということです。

・素振りもしている
・練習にも参加している
・野球が好きで続けている

それでも結果が出ないのは、
努力が足りないからではありません。

やり方と環境が合っていないだけです。

では、実際にどのような環境であれば、
子どもは変わっていくのか？

次の章では、
その鍵となる「環境」と「指導の違い」について詳しくお伝えします。

第2章
上手くなる子と伸び悩む子の違いは「環境」にある

前章でお伝えしたように、
子どもが上手くならない原因は「才能」でも「努力不足」でもありません。

多くの場合、原因はたった一つです。

それは、
「環境」です。

同じように練習しているのに、
なぜか伸びる子と伸び悩む子がいる。

その違いは、
どこで・どのように練習しているかにあります。

■「練習しているのに変わらない」本当の理由

よくあるのが、

・毎日素振りをしている
・チーム練習にも真面目に参加している
・キャッチボールも欠かさない

それでも、

「打てない」
「守れない」
「結果が出ない」

という状態です。

なぜこのようなことが起きるのでしょうか？

それは、

“正しい状態で練習できていない”からです。

■間違った反復は、上達ではなく“悪化”

野球は、反復のスポーツです。

同じ動きを何度も繰り返すことで、
体に覚えさせていきます。

しかしここに大きな落とし穴があります。

それは、

間違った動きを繰り返してしまうこと。

例えばバッティング。

・体が早く開いている
・手打ちになっている
・タイミングがズレている

この状態で何百回、何千回と振っても、
改善するどころか、
そのクセがどんどん強くなっていきます。

守備やスローイングも同じです。

・捕球姿勢が悪い
・足の運びがズレている
・投げ方が安定していない

これを繰り返せば繰り返すほど、
修正が難しくなっていきます。

つまり、

「頑張るほど上手くならない」状態が起きてしまうのです。

■チーム練習だけでは限界がある理由

では、なぜこのようなことが起きるのか？

その大きな理由の一つが、
チーム練習の構造です。

チーム練習では、

・全体メニューが中心
・一人ひとりにかけられる時間が少ない
・細かい修正まで手が回らない

という状況になりやすいです。

そのため、

「なんとなくできているつもり」
「間違ったまま続けている」

という状態が生まれてしまいます。

これは、指導が悪いわけではありません。

あくまで、
集団練習の限界なのです。

■必要なのは「その場で修正できる環境」

ここで重要になるのが、

“その場で修正してもらえる環境”です。

・動きを見てもらう
・すぐに修正する
・もう一度やる
・変化を感じる

このサイクルが回ることで、
初めて正しい動きが身についていきます。

逆にこのサイクルがなければ、

「できているつもり」
のまま時間だけが過ぎてしまいます。

■室内野球練習場が持つ大きな価値

さらに重要なのが、
練習環境そのものです。

特に近年注目されているのが、
室内野球練習場でのトレーニングです。

屋外と違い、

・天候に左右されない
・毎回同じ環境で練習できる
・集中力を維持しやすい

といった特徴があります。

これがなぜ重要かというと、

技術は
**「同じ条件で繰り返すことで安定する」**からです。

雨の日は中止、
グラウンド状態もバラバラ、

こうした環境では、
再現性の高い練習が難しくなります。

一方で室内であれば、

毎回同じ条件で、
同じ質の練習を積み重ねることができます。

この差は、
数週間・数ヶ月で大きな差となって現れます。

■少人数制が成長を加速させる理由

そしてもう一つ欠かせないのが、
少人数制の環境です。

人数が多い環境では、

・見てもらえる時間が少ない
・細かい指導ができない
・待ち時間が多い

といった問題が起こります。

しかし少人数制であれば、

・常に見てもらえる
・すぐに修正できる
・試行回数が増える

結果として、

成長スピードが大きく変わります。

■環境が変わると「できる」が増える

こうした環境が整うと、
子どもに起こる変化はシンプルです。

それは、

「できる回数が増える」こと。

・当たる
・飛ぶ
・捕れる
・投げられる

この小さな成功体験の積み重ねが、

自信
→積極性
→結果
→さらなる成長

という好循環を生み出します。

■だからこそ、最初に変えるべきは環境

もし今、

「頑張っているのに結果が出ない」
「野球が楽しくなさそう」

と感じているのであれば、

変えるべきは、
練習量でも、気合いでもありません。

環境です。

では実際に、
その環境の中でもなぜLAP野球教室が選ばれているのか？

次の章では、
多くの親御様が一度は悩む

「高いスクール・有名コーチは本当に良いのか？」

という疑問について、
さらに深く掘り下げていきます。

第3章
「高い＝良い」「有名＝上手くなる」は本当か？

野球教室を探していると、必ず出てくる選択肢があります。

それが、

・料金が高いスクール
・元プロ野球選手が指導するスクール

です。

実際に、綾瀬市や横浜市、厚木市、座間市、大和市、藤沢市周辺でも、
こうしたスクールは増えています。

そして多くの親御様が、こう感じます。

「やっぱり高い方がいいのかな」
「元プロが教える方が上手くなるのでは？」

これは自然な考えです。

しかし、ここで一つ大切な視点があります。

それは、“誰が教えるか”よりも“どう教えるか”の方が重要だということです。

■高額スクールにありがちな落とし穴

料金が高いスクールは、
確かに設備が整っていたり、ブランド力があったりします。

しかし、その中身を見ていくと、

・人数が多い
・指導がシステム化されている
・一人ひとりへの時間が少ない

というケースも少なくありません。

つまり、

「環境は良いが、個別対応が弱い」

という状態です。

これでは、

「やっているけど変わらない」
という状況に陥ってしまう可能性があります。

■元プロ野球選手＝良い指導者とは限らない

もう一つよくあるのが、
「元プロ野球選手が教えるスクール」です。

もちろん、素晴らしい実績を持つ方々ですが、

ここにも誤解があります。

それは、

プレーが上手い＝教えるのが上手いではない
ということです。

実際には、

・感覚でプレーしてきた
・自分の中で完結している
・言語化が難しい

というケースも多くあります。

その結果、

「言われていることが難しい」
「どうやって再現すればいいか分からない」

という状態になってしまうこともあります。

■子どもにとって大事なのは“理解できること”

特に小学生・中学生にとって重要なのは、

✔ 分かりやすいこと
✔ 再現できること
✔ すぐに修正できること

です。

どんなにレベルの高い話でも、
理解できなければ意味がありません。

つまり必要なのは、

**“子どもに合わせて教えられる指導”**です。

■本当に見るべきは“距離感”

ここで一番大切なポイントがあります。

それは、

指導者との距離感です。

・しっかり見てもらえる距離か
・すぐに修正してもらえる距離か
・変化に気づいてもらえる距離か

この距離が遠ければ遠いほど、
成長は遅くなります。

逆に、

距離が近いほど、
成長は一気に加速します。

■選ぶべき基準はシンプル

野球教室を選ぶときに大切なのは、

・高いかどうか
・有名かどうか

ではありません。

本当に見るべきは、

✔ 一人ひとりを見ているか
✔ その場で修正できるか
✔ 成長を実感できるか

この3つです。

■だからこそ差が出る

同じ時間、同じ努力でも、

・見てもらえない環境
・修正されない環境

では結果は変わりません。

逆に、

・しっかり見てもらえる
・その場で修正できる

環境であれば、
短期間でも大きな変化が生まれます。

第4章
LAP野球教室で実際に起きた「変化」のリアル

では、こうした考え方のもとで指導を行っている環境では、
実際にどのような変化が起きるのでしょうか？

ここでは、LAP野球教室に通って変わった
小学生の実例をご紹介します。

■「どうせ打てない」が口癖だった子

綾瀬市に住む小学生のCくん。

もともとは、

・試合でヒットが出ない
・バットに当たらない
・飛距離が出ない

という悩みを抱えていました。

練習は真面目にやっているのに、
結果が出ない。

その結果、

「どうせ打てない」
という言葉が口癖になっていました。

■最初に変えたのは“意識”ではなく“動き”

LAPで最初に行ったのは、

「もっと振れ！」
「気合いだ！」

といった精神論ではありません。

まず取り組んだのは、

・立ち方
・重心の位置
・体の使い方

といった“動きの土台”です。

これを整えることで、
スイングが自然と変わっていきました。

■その場で修正→その場で変化

LAPの特徴は、

その場で修正し、その場で変化を感じられることです。

・少し動きを変える
・もう一度打つ
・当たる

この体験を何度も繰り返すことで、

「できる感覚」が体に残っていきます。

■1ヶ月後に起きた変化

通い始めて数週間後。

徐々にミート率が上がり、
打球も強くなっていきました。

そして1ヶ月後、
試合で初ヒット。

それも、しっかりとした当たりでした。

■「できた！」が自信を生む

この1本のヒットが、すべてを変えました。

それまで、

「どうせ無理」

と思っていた子が、

「できるかも」

に変わる。

この変化が、

・積極的なプレー
・練習への意欲
・結果の向上

へとつながっていきます。

■守備・スローイングにも広がる成長

さらに、バッティングの成功体験は、

・守備の動き
・スローイングの安定

にも良い影響を与えます。

プレー全体が前向きになり、
結果として総合的なレベルが上がっていきます。

■親が感じた一番の変化

親御様が一番驚いたのは、

技術ではなく、

「子どもの表情」でした。

・楽しそうに話すようになった
・自分から練習するようになった
・自信を持ってプレーしている

この変化こそが、
本当の価値です。

■野球が変わると、人生が変わる

野球は単なるスポーツではありません。

・成功体験
・自信
・挑戦する力

こうした力を育てる場です。

そしてそのきっかけは、

ほんの小さな「できた！」から始まります。

LAP野球教室は、
その最初の一歩を作る場所です。

第5章
小学生・中学生の“今”が、将来の差になる

ここまで読んでいただいた中で、
「環境が大事」ということは感じていただけたと思います。

では、なぜ“今”が重要なのか。

それは、小学生・中学生の時期が
野球の土台を作る最も重要な期間だからです。

■この時期に身につくのは“クセ”

子どもの体は柔軟で、
良くも悪くも、動きをどんどん吸収します。

つまり、

・正しい動きを覚えれば武器になる
・間違った動きを覚えればクセになる

ということです。

そして厄介なのは、
一度ついたクセは簡単には抜けないということ。

■後から直すのは何倍も大変

よくあるのが、

「中学生になってからフォームを直すのが大変」
「クセが強くてなかなか改善できない」

というケースです。

これは、

最初に正しい動きを知らなかったことが原因です。

本来であれば、
もっと早い段階で整えておけば、

・スムーズに成長できた
・余計な遠回りをしなくて済んだ

というケースは非常に多いです。

■“とりあえず練習”が一番危険

努力しているのに伸びない子の多くは、

・とりあえず振る
・とりあえず投げる
・とりあえず守る

という状態になっています。

一見、頑張っているように見えますが、

方向がズレている努力は、逆効果になることもあります。

■正しい動きを早く覚えた子が伸びる

逆に、

✔ 正しいフォーム
✔ 正しい体の使い方
✔ 再現できる動き

これを早い段階で身につけた子は、

・結果が出る
・自信がつく
・さらに努力する

という好循環に入ります。

■差がつくのは才能ではなく環境

よく「センスがある」と言われる子も、

実際には

良い環境で正しい指導を受けているだけ

というケースがほとんどです。

つまり、

子どもの可能性は、
環境によって大きく変わるということです。

第6章
綾瀬市だけじゃない｜遠くからでも通う理由

LAP野球教室には、

綾瀬市だけでなく、

・横浜市
・厚木市
・座間市
・大和市
・藤沢市

といったエリアからも、多くの子どもたちが通っています。

■なぜ遠くても通うのか？

答えはシンプルです。

「ここなら変われる」と実感できるから。

■“練習する場所”ではなく“結果を変える場所”

多くの野球教室は、

「練習する場所」で終わってしまいます。

しかしLAPは違います。

・打率が上がる
・飛距離が伸びる
・守備が安定する
・スローイングが改善する

こうした「結果の変化」を目的にしています。

■保護者の口コミで広がる信頼

実際に通われている保護者の方からは、

「もっと早く知りたかった」
「子どもが前向きになった」
「結果が出るようになった」

という声が多くあります。

この“実感”が口コミとなり、
地域を超えて広がっています。

■距離よりも価値で選ばれる時代

確かに、近い方が通いやすいのは事実です。

しかし、

・変わらない環境に通い続けるのか
・変わる環境に一歩踏み出すのか

この差は非常に大きいです。

実際に多くの方が、

「少し遠くても通う価値がある」

と感じています。

第7章
今なら入会金無料キャンペーン実施中（4月末まで）

現在、LAP野球教室では

4月末まで入会金無料キャンペーンを実施しています。

■こんなお子様におすすめです

・打率UPしたい
・飛距離UPしたい
・守備を安定させたい
・スローイングを改善したい
・自信をつけたい

こうした悩みを持つ小学生・中学生にとって、
大きなきっかけになります。

■まずは体験からで大丈夫です

いきなり入会ではなく、

・どんな指導か
・どんな環境か
・どんな変化があるのか

を体験してみてください。

多くの子どもが、
体験の段階で変化のきっかけを感じています。

まとめ
「野球が変わる」と「人生が変わる」

野球は、ただ上手くなるだけのものではありません。

・できたという成功体験
・自信
・挑戦する力

こうした力を育てる場です。

そして、そのスタートは

「できた！」という小さな一歩

から始まります。

もし今、

「打てない」
「守れない」
「伸び悩んでいる」

と感じているのであれば、

それは才能の問題ではありません。

環境を変えることで、子どもは変わります。

✔ 野球が楽しくなった
✔ 自信がついた
✔ 結果が出るようになった

そんな未来を、ぜひ体験してください。

LAP野球教室は、

“昨日とは違う自分”に出会える場所です。